Region Gotland har beslutat att införa Motivationslyftets program för förskolor. Det innebär att Gotlands alla 35 kommunala förskolor kommer att arbeta systematiskt med barns självledarskap, självkänsla och personliga utveckling, redan från tidig ålder.

– Inom Förskolan Gotland arbetar vi med fokusområdet social hållbarhet för att möta ökande psykisk ohälsa, men också för att ge barnen verktyg att bättre klara sin skolgång, säger Lena Gustavsson, avdelningschef för förskolor i Region Gotland.

– Vi tror att det är gynnsamt att börja tidigt, så att självledarskap blir ett naturligt förhållningssätt genom verktyg för självreglering, inte något man behöver lära sig senare när problem redan uppstått. Vår förhoppning är att skapa en norm där barnen stärker varandra.

Motivationslyftet erbjuder utbildningsprogram som stärker barns och pedagogers förståelse för känslor, ansvar, relationer och inre motivation. Programmet bygger på forskning inom psykisk hälsa, självledarskap och socialt lärande.

– Att Gotland väljer att arbeta med självledarskap redan i förskolan visar på mod och en tydlig framtidsvision, säger Jana Söderberg, verksamhetsledare av Motivationslyftet och fortsätter:

– När barn tidigt får språk för känslor och verktyg för självreglering utvecklar de en inre trygghet. Det ger förutsättningar för bättre relationer, högre självkänsla och en mer hållbar psykisk hälsa genom livet.

Motivationslyftet ser samarbetet som ett viktigt steg för att skapa en holistisk utbildning från allra första början och en samverkan mellan alla utbildningssteg.