Självledarskap och psykisk hälsa
Motivationslyftet
– för ungas framtidstro och psykiska hälsa
Självledarskap och uthållighet förutsätter kunskap och mental träning.
En skola i samtiden
I den svenska läroplanen för grundskola och gymnasium beskrivs skolans uppdrag:
“Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt deras vilja att pröva och omsätta idéer i handling och lösa problem…. Omsorg om den enskilda elevens hälsa, välbefinnande och utveckling ska prägla verksamheten.”
Det finns många goda intentioner och initiativ redan idag. Men alltför ofta uppfylls ovanstående målsättningar med punktinsatser utan långsiktig effektmätning eller tydlig koppling till läroplanen. Självförtroende, nyfikenhet, kreativitet och andra personliga kompetenser är lika mycket resultat av kontinuerlig träning som den fysiska konditionen.
Vår metod
Metoden som alla Motivationslyftets utbildningsprogram utgår från består av fem arbetsmoduler. I varje modul tränas konkreta personliga kompetenser och mentala förmågor genom olika psykologiska metoder och verktyg. Syftet är att rusta barn och ungdomar med kunskaper och verktyg för ett bättre självledarskap när det gäller deras studier och välmående. Metoden och det pedagogiska materialet bygger på aktuell vetenskaplig forskning kring hjärnan, pedagogik, psykologi och motivation.
Olika åldersanpassade träningsprogram för elever samt utbildningsmaterial för personal och vårdnadshavare.
Utbildningsprogram för unga idrottare med övningar som lätt integreras i varje träningspass oavsett idrott.
Digitala utbildningsprogram inom självledarskap för ledare och medarbetare. Anpassat efter er verksamhet.
Bok om hemmakämpare
Nu har vi släppt boken Öka närvaron för skolans hemmakämpare.
Denna bok beskriver fem ungas berättelser om hur de hamnade i långvarig problematisk skolfrånvaro men lyckades ta sig tillbaka till skolan, samt framgångsfaktorerna som låg bakom. Även vårdnadshavare och viktiga vuxna på skolan delar sina versioner för att ge ytterligare perspektiv på möjligheter och utmaningar. Boken är tänkt att inspirera, ingjuta hopp och utgöra underlag för diskussion som syftar till att hitta nya kreativa och anpassade lösningar framåt. För att angripa problematiken med långvarig skolfrånvaro måste vi förstå vad som verkligen ligger bakom den, och framför allt, hur vi tillsammans kan hjälpa dessa hemmakämpare att hitta tillbaka till lärandet, till sina drömmar och till en framtid där de känner sig uppskattade, inkluderade och förstådda.
Boken är skriven av Frida Funemyr för Motivationslyftet by Star for life, med stöd av Kronprinsessparets stiftelse.
